El Florero de Llorente

Por: John Montilla

Un poco de jocosidad  histórica; el 20 de Julio de 1810 es una de las  fechas más conmemorativas y respetables de nuestra historia, día en que se produjo “el grito de independencia”.

Para agasajar  a un  visitante

se puso todo el  esmero,

se consiguió todo lo  importante,

pero  faltaba un florero.

Y resulta  que el criollo Morales,

de nombre de pila  Antonio

por pedirle el favor a González 
Inició  la del demonio.

El  tal González era Llorente.

Quien era español y  tendero

que al ponerse  de indecente

alborotó todo el  avispero.

El chapetón en su torpeza

se negó a prestar el florero,

y Morales le dio en la cabeza

Por  miserable y  por grosero.

Morales bastante  enfurecido

le propinó al chapetón  Llorente

Un puño  tan merecido, 

a nombre de nuestra gente.

Ante  toda esta  agitación

al pueblo se le colmó la  paciencia,

y decidieron  aprovechar  la  ocasión

de  revuelta  y “efervescencia”

Y como el día era de misa y mercado

la  gente llegaba a montones,

y hasta los que se habían confesado

gritaban: “abajo los chapetones”.

Algunos criollos muy  alterados

rompían puertas y vitrinas

y los decretos del virrey pegados,

por su mandato en las esquinas.

Y en medio de aquel enredo

surgió del pueblo  “El  Tribuno”,

el gran y elocuente Acevedo:
“Compatriotas el país es sólo uno.”

Acevedo y Gómez  arengó a su gente.

Agarrando las batutas:

”Afuera  el chapetón  Llorente

Y todos esos   “Hps……”.

Acevedo y Gómez  siguió  contento,

y  exclamó con toda su  elocuencia:

“No perdamos este momento

de calor y efervescencia”.

“Para el calor una cerveza”;

gritó un borracho impertinente:

Y  pa’l dolor de cabeza

la efervescencia de un alka seltzer.

A codazos lo sacaron medio muerto,

mientras gritaban  entusiasmados:

 Queremos ya un  “Cabildo Abierto”,

que  de los chapetones estamos “mamados”

Y aunque el virrey no se lo esperaba,

al pueblo  se le acabó la paciencia

y en su cara de viva voz se lo gritaba:

“Que viva la independencia”.

El virrey sin tiempo ni de ir a misa,

para España corrió sin disimulo

a contarle a su majestad  a toda prisa

que en La Nueva Granada le habían pateado el “_____”.

Y esta versión es la verdad

que conoce el mundo entero

la anhelada  libertad

empezó  con un florero.

* * *

Hoy a pesar de los sucesos históricos pasados,

“La Patria Boba” por  cualquier florero sigue en disputas.

Por culpa de Llorentes de “cuello blanco” engalanados,

los criollos aún  vivimos llevados del “p_____”.

John Montilla

Esp. Procesos lecto -escritores

(2 Fotografías tomadas de Internet.  Fotos de banderas y verduras: autor) 

ATROPELLO

Por : John Montilla

En la oscuridad de la noche, súbitamente aparecieron en la vía unos ojos luminosos que centellearon con la luz de las farolas de la camioneta en que viajaba y aunque la imagen duro tan sólo unos breves segundos, alcance a ver que se trataba de un animal conocido como “raposa” o zarigüeya; la criatura que llevaba en su lomo a sus pequeñas crías estaba a punto de cruzar la carretera, pero el conductor pese a la velocidad en que íbamos decidió hacer una maniobra rápida e imprudente para atropellarla.

Inevitablemente, todos pudimos escuchar el golpe y los chillidos de los animalitos al ser arrollados por el vehículo. La acción del conductor había sido matemáticamente precisa: los agarró de lleno.

Indignado por el hecho le dije secamente al chofer: ¡Que no había ninguna razón para hacer eso! –Me contesto de igual forma- ¡Ese animal es una plaga y hay que acabarlo! Ante esta insolente respuesta opté por quedarme callado; luego una de las pasajeras cortó el brusco silencio que se hizo en nuestro entorno, se puso del lado de él y dijo. “Sí, ese animal es muy dañino, el otro día en la finca se nos metió una al gallinero y nos mató varias gallinas”.

Ante este respaldo el conductor agregó: “Lo mismo pasó en la finca de mi suegro con unas raposas invasoras, los tenían tan azotados que casi cada noche tenían que levantarse a vigilar el gallinero.” – luego contó que las habían eliminado dejándoles de carnada una gallina envenenada- según decía – el veneno resultó tan bueno, que los animales no habían alcanzado ni a correr ni siquiera unos diez metros antes de morir. Y por lo que yo veía él había decidido continuar aún con el exterminio.

De un momento a otro la conversación, dentro de la camioneta se hizo en torno a estos particulares animales, otra de las pasajeras le dio por decir: “Que un caldo de raposa sin sal es bueno para curar el acné y que su carne tenía sabor a gallina”. Eso me hizo acordar de cierto conocido, que un día me dijo que le habían conseguido un ejemplar y que tenía preparado un caldo para que tomaran sus hijos, aunque obviamente no les iba a decir de que se trataba, porque si no de seguro no se lo tomaban. (Pobres raposas, aparte de que las utilizan, las desprecian), claro que el remedio parece que nos le surtió efecto porque luego me contó que el problema persistía, quizá no le dijeron cuantos “bichitos” debería sacrificar para acabar con tan molesta “pesadilla juvenil”.

Pero que yo sepa el mito continúa para desgracia de estos pobres animalitos.

También se me viene a la memoria, la vez que un par de estos animales fueron descubiertos a pleno día en lo alto de unas palmas que producen un fruto popularmente llamado canangucha y un osado muchacho había decidido temerariamente subir a cazarlas; siempre lamenté no haber tenido una cámara a mano para registrar la acción de esa épica cacería a machete en las alturas; ambas fueron bravamente cazadas, digamos que contrario al insensible atropello en carretera, la de los aires fue una muerte digna (si es que puede llamarse así) y con el propósito de usarla como alimento y no simplemente con la mera intención de exterminarlas o como mito regional de usarla para preparar una “pócima anti acné”, cuyo brebaje a algunos les produce repulsión.

A todas estas, yo no había vuelto a pronunciar absolutamente ninguna palabra sobre el incidente. Dentro del automóvil los restantes pasajeros continuaban su charla sobre las raposas con historias que lamentablemente no recuerdo; de repente se desató tremendo aguacero y la conversación pasó al terreno del clima. En mis cavilaciones, pensaba que la naturaleza lloraba por la pérdida de sus indefensos seres, y ahora nuestra marcha nocturna continuaba acompañada de terribles relámpagos y truenos.

¿De cómo terminó el viaje ?… Eso, ya es tema para otra historia.

John Montilla
Esp. en Procesos lecto-escritores

"MALICIA INDÍGENA"

Por: John Montilla.

La siguiente anécdota da fe de eso que algunos llaman la “malicia indígena” que caracteriza a ciertos habitantes del departamento del Putumayo. Aunque no recuerdo exactamente quien la refirió, si puedo anotar lo sustancial del hecho.

En cierta ocasión un grupo de tres putumayenses arribaban por primera vez a la ciudad de Bogotá; dos de ellos vestidos de manera corriente y el otro ataviado con un traje típico de una nuestras comunidades indígenas, es decir con vistosa corona de plumas, collares artesanales, la tradicional cusma y otros elementos decorativos. Pues bien, el trío de recién llegados, ante el desconocimiento de la ciudad y la imposibilidad de tomar un transporte público económico, decidieron por prudencia tomar un taxi que los condujera hacia su destino.

Es muy probable que por el mismo hecho de ser forasteros no sabían que el costo de este servicio en la capital es de por si elevado; de ahí que una vez llegaron a la dirección indicada, el taxista, quizá al verlos y comprender que no pertenecían a la ciudad, pensó que podría sacar mayor provecho de esa situación y les cobró una cantidad sumamente exagerada por el servicio.

En consecuencia, se armó al momento en el interior del vehículo una discusión entre los ofendidos pasajeros y el taxista sobre el asunto del precio, sobre todo, por parte de los dos señores que iban vestidos de “civil” que alegaban acaloradamente con el conductor; mientras esto sucedía, el “indígena” había empezado a sacar de su mochila ramas, riegos, menjurjes y cascabeles, y había empezado un extraño ceremonial a la vez que entonaba cánticos en su
lengua nativa, ante este inusual acontecimiento, la calma había retornado dentro del taxi.

Al presenciar este curioso suceso, el sorprendido taxista, le había preguntado por lo que estaba haciendo, y el indígena a la vez que sacaba la plata para pagar la tarifa le respondió: “Como usted nos está cobrando un precio más de la cuenta, yo le voy a dejar maldiciendo y salando el carro”, y ante esto, el taxista más espantado que furioso, le había rogado que le desbaratara el “hechizo” y que a cambio NO les cobraría absolutamente ni un peso por la carrera que les había hecho.

Pues bien, el indígena, ante la mirada atónita del taxista, ni tardo ni perezoso había empezado otra vez su particular rito para “exorcizar” el vehículo. Una vez terminada la ceremonia, el conductor sin querer recibir nada de sus pasajeros, se fue de allí tan rápido como pudo, mientras los otros se desternillaban de la risa.

John Montilla

Esp. Procesos lecto-escritores

¿Broma o burla a un profesor ?

Por : John Montilla

Los estudiantes de un colegio en Sincelejo aprovechan la clase para preguntarle al profesor como se dice: “¿muéranse o “mueransen ?” El profesor responde: “¡muéranse! ” Al instante todos sus estudiantes se tiran al suelo, otros bajaron sus cabezas haciéndose los muertos e incluso uno de ellos se estrella contra el tablero y cae.

¿Qué decir ante este tipo de eventos?, en primer lugar el rector de la institución afirmó que “esto obedece a un caso de matoneo, porque se produce violencia dentro del aula de clase.” De ahí que a los estudiantes implicados se hayan hecho merecedores de unas sanciones, entre ellas deben realizar y publicar vídeos de buenas conductas.

Ahora, abordo el tema desde mi punto de vista; en primer lugar, propongo una diferencia entre una broma, y una burla; en una broma nos divertimos todos, todos gozamos; mientras que en una burla, unos se divierten a costa de alguien, es decir se pierde el respeto y entramos en el terreno de la ofensa y en el campo educativo es una línea que debe estar siempre bien demarcada,
En mi experiencia, puedo anotar que dependiendo de un grupo o curso en particular, sería muy fácil clasificar si se trató de una broma para pasar un rato “diferente” o una burla contra uno, me explico, si tal acción es ejecutada por un grupo del cual se tiene buenas referencias de trabajo académico, disciplina, creatividad y respeto, entonces uno dice, listo lo hicieron porque les nació, se gozaron el instante; el evento se hace y luego queda como una anécdota divertida del proceso escolar, fin del hecho.

Pero, está la otra cara de la moneda, si tal acción viene de un grupo cuyas referencias disciplinarias y académicas no son las deseables, entonces, fácilmente se podría deducir que las intenciones no son del todo muy sanas, y entonces sí que hay que entrar a tomar los correctivos necesarios para que la convivencia escolar se mantenga dentro de unos parámetros normales de tolerancia mínima con los demás. Ya que en determinados casos puede ser el punto de partida para posteriores acciones que paulatinamente pueden ir subiendo de nivel y que pueden acarrear grandes inconvenientes en el trabajo escolar, la diferencia con el párrafo anterior es: este es el capítulo inicial, aún no se ha acabado la historia.

Puedo citar algunos ejemplos locales: a cierto colega durante su clase, los estudiantes se pusieron de acuerdo para hacerse los dormidos en sus pupitres, la acción dura lo que demora la toma de una foto, el resultado: el profesor en primer plano en frente del tablero hablando a un grupo de estudiantes dormidos; y listo, la imagen a las redes sociales, luego vienen todo tipo de comentarios que no dejan bien plantado al docente.

Igualmente, cito el episodio de otro compañero que en clase se sentó en su escritorio a revisar unos trabajos escolares, en cierto momento llega una estudiante por la espalda y le da un abrazo no bien intencionado, porque al frente ya se había ubicado una compañerita con la cámara lista para atrapar la imagen, el resultado: una foto completamente fuera de contexto que lo puede poner en problemas.

Recuerdo mis clases de literatura en la universidad, había una estudiante invidente, que usaba una grabadora para registrar todas las clases; y cuando nuestro maestro se iba a despachar con uno de sus memorables discursos socio-políticos, donde no dejaba títere con cabeza, y en los cuales no solía cuidarse mucho del vocabulario a usar; antes de empezar le decía: “Apague el aparato un momento mamita que con ese me puede hacer joder.”

Y eso creo que es lo que pasa en la actualidad; con los “juguetes tecnológicos” en manos de los estudiantes, el quehacer académico con sus altibajos cotidianos se salió del aula de clase, y se volvió universal, el problema es que parece que se le da mayor relevancia y reproducción a las cosas triviales e insignificantes, y se está dejando de lado la esencia del proceso educativo que es la buena formación personal y la excelencia académica.

John Montilla
Lic. en Lenguas Modernas

¿Monumento a la raza o la risa?

John  Montilla

En  este breve recuento rememoro algunos de los singulares episodios  que  han acaecido a  nuestro monumento más representativo.

Hace unos años a cierto profético e ilustre gobernante; probablemente venido de otra región, se le ocurrió recordarnos quiénes éramos; y en la única, mas glamorosa y recién pavimentada avenida del pueblo, denominada Avenida Colombia; llamada así desde  mucho antes de merecerlo; mandó a erigir una portentosa estatua de un robusto indio, en postura retadora con la cara y el brazo izquierdo en alto sosteniendo una especie de manojo de rayos y el  derecho en postura firme a los largo del  cuerpo. En síntesis una actitud desafiante a los dioses y no a los humanos;  quizá esto fue un hecho trascendental de su historia, pues parece que desde los mismos orígenes de su construcción se gestó parte de su pasada desgracia.

Para continuar este recuento, cabe anotar, según señalan algunos; desde el instante  en que se decidió  que la estatua representaría a un indio y no otra cosa se desato una polémica, ya que parece ser que hubo opiniones encontradas, entre ellas las de la  gente que se daba el “lujo” de viajar muy a menudo a la capital de la república y otras grandes ciudades del país, y quienes al parecer ya estaban cansados de repetir por dichos lugares de que no era  verdad que por aquí todavía había aborígenes salvajes, que aún se tiraban flechas, y que no andábamos con taparrabos y  que por tanto , estas habladurías  debido  a la ignorancia de la gente se deberían combatir  con un monumento que le rindiera culto a la modernidad; Por otra parte, me imagino que  los opositores de la  “iniciativa moderna” seguramente habrán sostenido  que precisamente de lo que se trataba era de rendir un homenaje a nuestros ancestros.

De alguna manera la idea de rendirle tributo a los ancestros prevaleció  y esta sería la que se llevaría a cabo, aunque según se dice no faltó quien opine que si de ancestros  se trataba, perfectamente hubieran mandado a moldear la figura de un campesino nariñense con ruana y sombrero, pues al fin y al cabo un gran porcentaje de  la población de Mocoa tiene raíces de gente venida de ese departamento; de  ahí  que un  popular  locutor de la radio local frecuentemente  diga que: “ el que no tiene abuelos pastusos no está en nada”.

El caso fue que una vez tomada la decisión, el proyecto siguió adelante, la obra se encargó a un o una eminente artista, de quien actualmente pocos tiene la menor idea, pero  de quien  se decía tenia obras muy representativas en varias ciudades del país, si su fama no fue tanta, aparentemente su precio si lo fue, de ahí que  la ejecución de la obra costara sus buenos  millones de pesos, lo que suscito (creó) debates de acusaciones y recriminaciones ,de los que hasta el día de hoy quedan  ecos en cuanto a la calidad tanto de la obra como del material  usado para la construcción de la escultura.

Como se anotó anteriormente, la figura presenta un brazo en alto en el que al principio enarbolaba  algo, que hoy ya no tiene; me atrevo a pensar que  sí se realizara una encuesta preguntando “¿Qué tenía el Indio en la mano cuando se  instaló?”, es casi seguro que pocos lo recuerden. Pero lo que sí saben una gran cantidad  de habitantes de esta localidad, es la variedad de estrambóticos elementos que en su momento algunos ciudadanos intolerantes le colocaron en la mano a este “mártir”  para reemplazarle el estandarte perdido.

Le pregunté a amigos y vecinos y las historias emergieron de la siguiente manera:

Me dijeron que  una de las primeras  y memorables cosas que se le vio empuñar después del estandarte perdido fue una botella del “auténtico” aguardiente Putumayo, llena hasta la mitad, pero... de orines, de ahí para  acá fue  mucho lo que nuestro símbolo tuvo que soportar; empezando con  que hubo una época  en que la gente tomó su antiguo pedestal como el sitio principal para terminar cualquier parranda, tanto así que las autoridades prohibieron  frecuentar el lugar,- Según dijo un testigo presencial- desde el día que amaneció un borracho en calzoncillos, amarrado a una de las astas de las banderas  que habían junto al monumento.

Pero, a pesar  de estas medidas no  faltó el irrespeto por la figura; de ahí que de vez en cuando  y a lo largo de los años,  aparecieron en su desafiante  mano   variedad de singulares objetos, tales como : ropa interior femenina, camisetas hechas  harapos, grandes huesos de vaca , incontables zapatos viejos, innumerables frascos y  botellas e incluso hubo un día que se vio  colgado hasta un gato muerto; parecería  ser como si hubiera existido en esos tiempos un concurso clandestino del irrespeto ,para ver quien le acomodaba en su noble  mano el más excéntrico elemento.

Y si de ponerle color se trataba, cabe mencionar las celebraciones o actividades populares cuando nuestro héroe en mención recibía su dosis multicolor de pintura y cosméticos, para de esta manera entrar a formar parte involuntariamente en la fiesta, a esto hay que agregarle las épocas de  campaña electoral cuando  aún se puede apreciar en sus manos diferentes  banderas  o propaganda de los diferentes movimientos  políticos.

Así mismo, durante celebraciones deportivas no sólo se le hizo  enarbolar  banderas verdes, azules o rojas, sino que hasta camisetas, gorras y símbolos de los más renombrados clubes del fútbol colombiano; Una vez  alguien empapó una bandera rival con gasolina, metiéndola directamente   en el tanque de combustible de una motocicleta , luego se subió  al pedestal , la colgó de la mano de  nuestra ilustre estatua y posteriormente le prendió fuego ante la aclamación de júbilo de la muchedumbre  que de esta manera pretendía cobrar revancha por la derrota deportiva previamente sufrida.

Llegada las cosas hasta este punto, hubo una época en que le quedaba a uno la curiosidad por saber que le podía suceder o aparecer en su puño  a nuestra estatua. Desde un comienzo las cosas se le salieron de las manos a nuestro personaje, y en su momento quizá a alguien más, ¿A dónde fue a parar el estandarte perdido?... Nunca se sabrá.

Afortunadamente el destino del nuestro “monumento a la raza y NO a  la risa” cambió cuando se construyó la glorieta en la Avenida Colombia, precisamente en su sitial, por lo cual debió ser removido, circunstancia por la cual también tuvo que padecer un tiempo  a ser enclaustrado en una bodega, pero de la cual salió retocado  y con un nuevo y diferente estandarte, que ahora agarra con ambas manos, como para que no se vuelva a repetir su odisea; por fin en un  lugar más apropiado, sobre todo en su nuevo pedestal,  no tanto  hecho de hierro y cemento, sino sobre una sólida base del respeto y la solidaridad.

John Montilla
Esp. en Procesos lecto-escritores.

¡ ESCUCHA MAESTRO !

Por: John Montilla 

 “Hablar es una necesidad, escuchar es un arte.” Goethe

 Alguien refirió que la buena conversación no consiste en decir cosas ingeniosas, sino en saber escuchar las ocurrencias de los demás, pues bien, del continuo ejercicio de escuchar a mis estudiantes les traigo estos apuntes ingeniosos y frases graciosas.

FRASES  GRACIOSAS

1.- Un niño le dice a otro durante el descanso:

 ¿Te digo una cosa Helmer?

-¿Qué?

- Te pusiste la sudadera al revés.                                                               Maicol

2. Un niño le grita a sus compañeros:
 “Los de séptimo si no se afanan los dejan afuera y cerraran la puerta;

…aunque no hay puerta, pero cerraran la puerta.”                                   Cristian

3. Acerca de una consulta sobre vocabulario nuevo o desconocido, dijo un niño:

“Mi mamá me ha dicho que no me ajunte con palabras desconocidas.”   Amilkar

4. Acerca de una pequeña composición escrita que tenía como tema escribir sobre “algo” con lo que se identificaba, o que lo describiera, surgieron estas respuestas:

-Una niña escribió: “Me identifico con un lapicero porque no paro de escribir  y soy muy rápida.”

-Otro estudiante simplemente escribió así: “Yo me identifico con la tarjeta de identidad o con el carné de estudiante.”

5. Una inquieta niña que  manoteaba por encima de su cabeza, me dijo al acercármele:

 “Profe hay varias abejas y me están molestando, ¿Y sabe por qué?...  Porque me lavé el cabello con champú de miel.”                                              Alejandra  

    

                                              

6. Dijo una niña en plena clase:

“Profe, apague la luz, que me duele la frente.”     Yolima

7. Acerca del mal comportamiento de un estudiante que le había pegado chicle en el cabello a otro, dijo un niño:

“El “fulano” es un caca ocho días al sol”

FRASES A LA MUJER

Durante un ejercicio para escribir mensajes a la mujer, escuché estas expresiones:

8. “La mujer es la única esperanza, para poder hacer hijos.”

9. “Dios creó a las mujeres, para que se conviertan en abuelas”

FRASES DE CONTENIDO POÉTICO

10. “El arco iris parece una “A” de mil colores, sin una línea en el centro.”

11. Una jovencita le dice a un jovencito durante el recreo:

“Hola, ahora no puedo y si quiere hablarme deje el miedo y llámeme.”

FRASES GRACIOSAS  SOBRE LA BOCA Y OJOS

12. Le dice un niño a su mamá: “Yo creo que en la boca tengo una hormiga que me está picando”   

                                                                                      Aldair

13. Una niña le pregunta a su compañera:

“Hola, ¡Decime si tengo galleta en las muelas!”                                             K.S

14. Una niña le dice a otra:

“Estoy con sangre en la boca, no ves que se me salió un diente.”       Tanya

15. “Cuando operaron a la profe de los ojos, como que le tocaron hasta el cerebro.”                                                                                                        Vicky

PREGUNTAN LOS ESTUDIANTES

16. Profe, ¿Carlos tiene páncreas?

- Le respondo ¡Claro que sí!  Y luego ella agrega:

- “Lo que no creo que tenga es… cerebro.”                                              Mariuxy  

                                           

17. Profe, si yo peleo con ella, ¿Qué hacen me expulsan del colegio?, ¿Sí o no?, ¡Dígame para saber qué es lo que tengo que hacer!                       Johana

18.  “Profe, ¿Qué le pasará a este  lapicero?, es chistoso, escribe la “O”, pero no quiere escribir la “N” ”.                                                                                Marcely    

                                                                   

                                                                                                                                      

FRASES ORIGINALES

19. A todos no les gusta la clase de idiomas y así lo expreso uno:

“La felicidad es abrir un libro de inglés que no tenga páginas.”             Anderson

20. Afortunadamente no todos piensan igual, aquí va la otra cara de la moneda:

“Inglés se llama mi corazón,

 Inglés me llamo yo,

 porque es mi mejor materia

 y la quiero un montón.”                                                                                Paola

21. Jugando al amigo secreto; pero a veces  no todos cumplen, por eso dijo un niño:

“Aunque no me den un regalo, yo te  voy a dar el mío;

 para eso lo compré.”                                                                                Cristian

22. En una clase de matemáticas un estudiante distraído escribió:

“Restaurante de Decimales”, en vez de  “Resta de Decimales.”

23. Así me responde una niña cuando la saludo:

-¡ Hola Angelita !

-“Yo no soy Angelita, yo soy diablita.”                                                        Ángela

24. Un día que hice una pregunta en clase, y sólo una niña respondió, y ante el murmullo de aprobación de sus compañeros,  les dijo en voz alta sin ningún ápice de malicia pero si con mucha gracia: “Yo no tengo la culpa de que ustedes sean bruticos”

25. Profe, ¿De dónde le salen tantas loqueras?                                          D.M

26. Una niña le cuenta a otra: “El otro día venía para el colegio con mi mamá y alguien le grita a ella que no había clase; y yo pensaba entre mí: ¡Maldita, para que avisaste!                                                                                            Xiomara

27. Dijo una niña al ver en mis listas el particular apellido “Joven”:

“Profe, ese niño con ese nombre va a durar para siempre.”               María J

28. Cierto día que no hubo energía en la madrugada, digo un niña:

¿ Profe, usted como se bañó ? "A mí me tocó alumbrarme con la tablet.”

29. Cierto lluvioso día, el coordinador decidió irse en botas a la escuela.  Entro a un salón y cuando terminó de dar unas indicaciones en el curso un niño le dijo: “Señor coordinador usted hoy ha venido vestido de guerrillero.”

FRASES DE MELANCOLÍA Y TRISTEZA

29. Ante la irreparable pérdida de una compañera de estudio, dijo una niña:

“¡Nadie!, ¡Nadie, Comprende este dolor!”,  J.E

30. Me dice un jovencito: “Profe, deme permiso para salir  un momento porque tengo ganas de llorar y no quiero hacerlo en frente de toda la clase.”           S. C

 

APUNTES DE PAPELITOS QUE CIRCULAN EN CLASE

31. “Te voy a ser sincero, a mi me incomoda que me mires mucho.” (Anónimo)

32. “Dame la mano y vamos a darle la vuelta al mundo.” (Anónimo)

33. “No te lo expreso con palabras

       Porque se las lleva el viento

       Te lo expreso con hechos

       Para que te queden dentro.”  … Tú me gustas.   (Anónimo)

34. “Yo Manuel… prometo de todo corazón, con la mano en el pecho y en la cabeza, donde queda mi pequeño cerebro, a hacer todo lo que diga “Anita”, la loquita.”  (Anónimo)

35. “ Lo bueno de “fulanito” es que es lindo y tiene moto.”  (Anónimo)

36. “No creas que porque el payaso ríe contigo es tu amigo.” (Anónimo)

Por ahora, les compartí lo anterior, seguiré escuchando y estando alerta  para atrapar  esas ocurrencias originales de los estudiantes.

¡FELIZ DÍA PROFESORES ! 

“Si quieres aprender, enseña.” (Cicerón)

John Montilla: Texto y Fotografías

Esp. En procesos lecto-escritores

Piedras de la intolerancia

Por: John Montilla

Cuando en medio de la oscuridad  vi a un grupo de muchachos  vestidos de negro y con las cabezas cubiertas que estaban agachados recogiendo piedras, supuse al instante que habría problemas.

Miércoles en la noche, partido de una final  entre Deportivo Pasto y Atlético Nacional, cuando de repente se desata una tormenta y al instante se apagaron las luces, ya que una rama se había desprendido y caído sobre los cables de la energía, hecho que produjo un apagón sobre un sector de la ciudad.

Me asomé a la puerta para constatar el hecho, cuando percibí en la penumbra a unas sombras que se agachaban, recogían algo de suelo, corrían y volvían  otra vez por más piedras. Un vecino que pasaba por el sector se asusta al ver estas maniobras y me cuenta que le parece sospechoso y que les escuchó decir que habría disturbio.

Entonces caigo en la cuenta del mencionado partido de futbol, (Es costumbre de los aficionados  armar caravanas de triunfo para salir a celebrar)  y le digo: esto es una trampa, van a agarrar a piedra a la gente que salga a celebrar la victoria  del Nacional. Inmediatamente llamó a la línea de emergencia  para prevenir a las  autoridades; pero lamentablemente la alerta no es atendida con prontitud y  al rato nos embargo el sentimiento de impotencia cuando en la distancia empezamos a escuchar los pitos y la ruidosa algarabía  de un gran número de aficionados en todo tipo de vehículos, y  el incidente  que temíamos empezó.

Una lluvia de piedras empezó a caer sobre los aficionados que estaban ajenos a este infame hecho, el caos se armó entre aquellos que en medio del desorden  se percataron de lo que estaba pasando; por nuestra parte con algunos vecinos aun a riesgo de nuestra integridad lo que hicimos fue alumbrar con nuestras linternas a los agresores -- que estaban estratégicamente ubicados en una  loma-- y gritarles que la ley ya estaba en camino. Hecho que tal vez en  algo los  amilanó, además algunos de los aficionados ya estaban dando  la vuelta para enfrentar la agresión, y ante la eventualidad de quedar  entre dos bandos, prudentemente nos retiramos.

Luego, cuando la autoridad se hizo presente--  a quienes algunos vecinos reclamaron por no actuar a tiempo--constatamos la gran cantidad de piedras que había tiradas sobre la calle,  una desconcertada jovencita que acertó a pasar por allí en su  moto que presentaba varios destrozos, preguntó que a quién le iba a cobrar por los daños, alguien le dijo: “agradezca que no le partieron la cabeza”.  Total nadie a quien reclamar.

Posteriormente, una fuente confiable contó  que varias personas fueron atendidas en el hospital con diversas lesiones. Lo grave de este lamentable acontecimiento es que parece ser que nuestra ciudad está apropiándose de esas intolerables  conductas que se ven en la grandes ciudades, donde lucir una prenda de un determinado equipo de futbol es un señal de peligro; ante este tipo de acontecimientos creo que es mejor anticiparse y buscar la forma de prevenir para  no tener que lamentar  futuros inadmisibles episodios como el que aquí se describe.

John Montilla